|
11. Temat kursu: PODSTAWY FARMAKOEKONOMIKI
Cel kursu: Poznanie podstaw farmakoekonomiki
Zakres wiedzy będącej przedmiotem kursu:
1. Koszty w opiece zdrowotnej. Analiza kosztów choroby, źródła danych o kosztach bezpośrednich i pośrednich, metodyka oceny kosztów bezpośrednich i pośrednich.
2. Ocena efektu medycznego Określanie efektu w jednostkach pieniężnych – metoda „gotowości do płacenia”, straty w produktywności. Ocena jakości życia. Ocena wpływu procedur na jakość i długość życia – opis jednostek QALY, HYE.
3. Metody analizy farmakoekonomicznejRodzaje analiz. Różnice w ocenie efektu medycznego w różnych analizach. Charakterystyka analiz: minimalizacji kosztów, efektywności kosztów, użyteczności kosztów i wydajności kosztów
4. Kryteria oceny publikacji z zakresu farmakoekonomikiOcena doboru danych kosztowych i danych o skuteczności procedur medycznych w publikowanych analizach farmakoekonomicznych. Dobór perspektywy oraz rodzaju analizy decyzyjnej.
5. Analizy „farmakoekonomiczne” sporządzane dla potrzeb farmaceuty Znajomość rynku farmaceutycznego, monitorowanie zużycia z uwzględnieniem analizy koszt-efekt, przykłady praktyczne wykonywanej analizy dla potrzeb farmaceuty, dyrektora szpitala, właściciela apteki, na potrzeby zarządzania receptariuszem, pod kątem zgodności z wytycznymi towarzystw naukowych; wykorzystanie systemu ATC/DDD
Wykładowcy: farmaceuta, lekarz
Proponowany czas zajęć: 10 godzin
Wiedza i umiejętności wynikowe:
Koszty w opiece zdrowotnej (1): ocena prawidłowości doboru źródła informacji o kosztach i metod ich szacowania. Ocena efektu medycznego (2): dobór jednostki oceny efektu medycznego odpowiedniej dla ocenianych procedur medycznych Metody analizy farmakoekonomicznej (3): wskazanie różnic pomiędzy poszczególnymi analizami i ich charakterystyka Kryteria oceny publikacji z zakresu farmakoekonomiki (4): ocena publikowanych analiz farmakoekonomicznych pod względem prawidłowego doboru źródła danych, rodzaju analizy i możliwości wykorzystania wyników w praktyce. Analizy „ farmakoekonomiczne” sporządzane dla potrzeb farmaceuty (5): ocena umiejętności prawidłowego rozpracowania problemu.
Forma sprawdzianu: test
Informacje dodatkowe: Proponowany czas na realizację poszczególnych zagadnień: 1 – 1 godzina 2 – 1 godzina 3 – 1 godzina 4 – 2 godziny 5 – 5 godzin |